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代表班子进行了对照发言,对班子存在的问题进行了查摆和剖析,提出了具体整改措施,同时接受班子成员的批评意见。

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    骨干教师的展示活动既是理论与实践的积极对话和转化,也是教师间知识经验与实践智慧的共享,为全校教师互帮互学、交流研讨创造了一个良好的氛围,也是校本化研究的进一步实践。

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    和着铃声,家长们步入校园齐聚操场,由四(8)中队带来的以传统文化为主题的升旗仪式生动演绎了源远流长的中华好诗词,学生代表也分享了他们学习古诗文以及与丹麦驻华使节交流中西文化的心得。

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    虽说校园开放,对他们来说已经不陌生,但是那份期盼,那份喜悦,还是按捺不住的。...

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    影片以纪录片的形式,将在创新、协调、绿色、开放和共享的新发展理念下中国这五年取得的伟大成就全方位一一呈现。...

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    邵老师将课外阅读与思维导图结合,以演说为产出,课堂教学活动设计有效,学生积极踊跃参与,课堂氛围活跃。...

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    袁老师结合学生情况,为同学们播放了关于篮球明星科比的视频,讲述他从普通球员成长为一代巨星的旅程,其中他经历了无数的伤痛,常人难以想象的伤痛,但为了他的梦想,他都熬了过来。...

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    汾阳中学也是凭着十足的诚意,为家长们带来了各类静态、动态的学校介绍,并耐心地为家长们解答了各类学校新学年招生的相关政策与工作。...

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    他从枯燥无趣的训练笔画,到一笔一划苍劲有力;他从胆小、怕生不敢与人接触,到现在拿着自己写的“福”字赠送于人……这就是一个普通学生因学习书法而励志成才的追梦成长历程。...

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    利用“世界水日”,在老师的引领下,田六的孩子们通过各种形式参与了节水活动。...

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    随后黄丹副校长为今天的演习活动做了总结,他说:在第23个全国中小学生安全教育日这天组织学生进行一次防火应急疏散演练,意义深刻。...

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    只有让孩子接受学习并把它作为一种愉悦的体验,才能更好发挥学生在学习中的创造性思维,从而促进学习自主性,主动地去感悟、去探究。...

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    《学做小小物流师》课上,老师介绍了物流公司的管理体制、业务流程等,并让同学们在电脑上模拟了物流中心的实际运作,同学们不仅对物流工作有了一个初步的、感性的认识,还充分的感受了无论哪项工作都要付出艰辛的劳动和聪明才智。...

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    3月29日下午,东三小学全体五年级同学,怀着崇敬的心情来到龙华烈士陵园缅怀先烈。...

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    经过一年的发展,今年世外参赛学生覆盖了本部、和国际部两校区6至12年级共计百余人次,其中地区赛各类奖项获奖人次37人,决赛各类奖项获奖人次28人。...

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    此外,学校也做了很多促进校园安全的工作,比如各组室的安全文明检查,能帮助大家及时发现安全隐患,及时整改。...

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    论证会上,首先由樱花园幼儿园园长王之君作课题研究背景、研究目标、课题研究中的困惑及问题等。...

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    同学们在老师的组织带领下,依据年龄特点,分别走进科普馆、古代馆、近代馆进行参观,听取展品介绍与讲解,开展“电脑服装拼接”、“盘扣制作”、“民族服饰绘制演绎”、“服饰知识问答”等互动学习。...

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    课堂上,他们专心听讲,认真思考,积极举手发言,充分展示了自己良好的行为习惯和蓬勃向上的精神面貌。...

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    因为孩子们自主快乐的选择,学习单的讨论在博物馆内处处可见,或三三两两或小组席地而坐,他们从不同的服饰展品中找寻一个个的答案。...

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    中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导,党引导人们让一切劳动、知识、技术、管理、资本活力竞相迸发,让一切社会财富的源泉充分涌流,让发展成果更公平惠及全体人民。...

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    家长会上,首先由静安区家庭教育指导中心陈老师为全体家长作题为《亲子阅读》的专题讲座。...