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获奖CPS项目在大会上进行展示:关注于中国传统文化的“灯火阑珊处”、“中华精粹,由我承续”,给予有着悠久历史的传统民间艺术以新的活力,也让它们得到了更多向同学们和社会展示的机会;从同学们的日常生活入手的“CHECK”、“古诗文助手”,将创新思维和现代科技相结合,切实有效地解决了同学们在学习生活中面临的问题;根植于社会的“Xistory平权电台”,饱含着丰富的人文关怀,通过自媒体平台向社会公众宣传自己的理念,力图消除社会中的性别不平等现象; “寻找龙门印记——城市定向活动”,脱胎于悠久的历史传统,以龙门楼为主线展开精心设计的城市定向活动,努力普及推广上海中学和这座城市间千丝万缕的联系; “刺绣山河,边走边爱”小组,将现代的公平贸易理念传递到古老的苗绣中,他们亲身探访山村,与苗绣技艺的传承者交流学习。

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    小品《打拐》中,孩子们用极富感染力的表演揭示出“勿信陌生人”的深刻道理,让观众们在欢笑中有所感悟,戏剧的魅力由此可见一斑。

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    六月的鲜花绚丽多彩、六月的阳光灿烂夺目,六月的孩子伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装迎来了属于他们的节日。...

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    “哇!诸葛亮!”“快看快看,那是哈利波特!”“可爱的皮皮鲁,你好!我是小镇作家袁子涵书中的艾迪!”......“六一节”这天的早晨,蓬莱路第二小学的校园里不时传出阵阵惊喜、啧啧赞叹。...

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    本课题组核心成员由区里骨干教师组成,成员全部都是一级教师,课题组成员在班主任工作中积累了一定经验,也都有各自独特的带班风格,同时对于学生“管理”和“教育”之间艺术地转换也有自己的心得体会。...

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    建国园大教研将再接再厉,立足“自我反思、同伴互助、专业引领”三个层面,在“同伴常牵手,反思助发展”中引领教师走向专业发展之路,引领园所进入快速良性发展的轨道。...

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    同时,两校教师也就沪港教育展开交流,纷纷介绍了各自的特色课程、教学理念与评价方式。...

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    正因为有缺陷,才会在挫折中不断前进,为着下一次更好的表现而努力。...

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    随后,由校团委副书记罗辰彦同学带领新团员面向团旗,庄严宣誓。...

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    在讲解科技方面的内容时,曹霞老师播放了航天领域的相关视频,通过声音与影像来增加历史的感染力。...

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    卜晓维老师是我校的拓展型课程教研大组长,“骨干教育教育展示月”活动中,她带来的是一节实验类拓展型课程《自制沙槌》。...

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    冯院给“乐道”教师沙龙的发展提出了要求,也提供了更多的思路。...

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    今天所有向阳的好儿童、好队员们欢聚一堂,举行热闹非凡的主题庆祝活动。...

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    宛南实验幼儿园的小朋友也是依照整齐的队伍排列在一旁观看观摩。...

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    4位教师均有扎实的教学基本功底、规范的动作示范、较强的课堂驾驭能力与简洁明了的语言讲解,使学生形成了正确的动作感知。...

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    警报声立即响起,老师和保育员第一时间带领孩子逃离疏散至安全地点,躲避在座椅、橱柜旁,下蹲保护住头部,老师清点人数,保育员立即关闭门窗,并用桌子抵住门。...

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    本次活动不仅让孩子们在探索与发现中获取了知识,还锻炼了孩子们的社会交往能力,获得了快乐的情感体验,收获了乐观和自信。...

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    活动开始后,孩子们有的结伴、有的同游,无拘无束地在校园里一路奔跑,汗水伴随着银铃般的欢笑飘荡在幼儿园里。...

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    搭建区内,孩子们互相合作,比一比谁的城堡最高……活动中孩子们尽情释放着童心。...